À ne pas confondre
Vérifié contre le produit le .
Huit conflits de vocabulaire, tranchés. C’est la page à envoyer en lien quand une réunion patine parce que deux personnes emploient le même mot pour deux choses différentes.
Les définitions ci-dessous sont celles du glossaire — elles ne sont pas réécrites ici. Ce que cette page ajoute, c’est la distinction, un exemple sur l’établissement de démonstration, et le moyen de reconnaître lequel on a sous les yeux.
Créneau ≠ Séance planifiée ≠ Réservation
- Créneau
timeSlot - Une bande horaire de la trame hebdomadaire — lundi 08:00–10:00, par exemple — sur laquelle un cours peut être posé.
- Séance planifiée
scheduledSession - Une occurrence réelle d'un cours, à une date, une heure et dans une salle données — ce qu'un étudiant lit dans son emploi du temps.
- Réservation
reservation - L'occupation d'une salle par une personne pour un usage ponctuel, en dehors des cours — une réunion, une soutenance, du travail en groupe.
La distinction. Une case théorique de la grille horaire, une occurrence réelle d’un cours, une occupation ponctuelle qui n’est pas un cours.
Sur la démonstration. Mardi 09:45–11:15 est un créneau : il existe toutes les semaines, même quand rien ne s’y passe. Conseil pédagogique, B-201, semaine 2, mardi 09:45 est une réservation. Et si l’on y posait « Algorithmique — TD », on créerait une séance planifiée — sauf que la réservation occupe déjà la salle, et que le produit le refuse en le disant.
Comment les reconnaître. Le créneau est vide et se répète : il n’a ni salle, ni enseignant, ni date. La séance porte un cours et un groupe, et se lit dans l’emploi du temps d’un étudiant. La réservation porte un motif libre et le nom de la personne qui l’a demandée — jamais de groupe ni de matière.
Cours ≠ Séance planifiée
- Cours
courseActivity - Un besoin d'enseignement à satisfaire : une matière, un enseignant, un public, un nombre de séances et une durée — sans dire encore ni quand ni où.
- Séance planifiée
scheduledSession - Une occurrence réelle d'un cours, à une date, une heure et dans une salle données — ce qu'un étudiant lit dans son emploi du temps.
La distinction. Le besoin d’un côté, sa réalisation de l’autre. Un cours se déclare une fois et produit autant de séances qu’il compte d’occurrences.
Sur la démonstration. « Algorithmique — TD » est un cours : des séances de 90 minutes pour la L2 Informatique, assurées par Hugo Martin. Il apparaît dans la liste des cours sans aucune séance placée — c’est le point de départ de la démonstration. Chaque fois qu’on le pose dans la grille, on crée une séance planifiée.
Comment les reconnaître. Le cours vit dans Pédagogie → Cours ; il n’a ni date, ni salle, ni semaine. La séance vit dans la grille de planning ; elle en a trois. Si vous pouvez la lire dans un emploi du temps, c’est une séance.
Contrainte dure ≠ Contrainte souple
- Contrainte dure
constraintDefinition - Une règle qui ne se négocie pas : tant qu'elle est violée, le placement est impossible — une salle déjà prise, un enseignant absent.
- Contrainte souple
constraintDefinition - Une préférence que l'on cherche à respecter sans y être obligé : la violer coûte des points, elle n'interdit rien.
La distinction. L’une rend un placement impossible, l’autre le rend moins bon. C’est la seule frontière du produit qui ne se négocie pas.
Sur la démonstration. Hugo Martin est absent le mercredi : toute tentative de poser « Algorithmique — TD » ce jour-là est refusée, quel que soit le reste — contrainte dure. Qu’il préfère un autre moment de la semaine se paie en points : on peut passer outre, la note du placement baisse — contrainte souple.
Comment les reconnaître. Dans l’écran des contraintes, une règle souple porte un curseur de pondération de 0 à 10 ; une règle dure n’en a pas — il n’y a rien à doser dans un interdit. Au placement, une règle dure produit un refus, une règle souple une note plus basse et une phrase d’explication.
Formation ≠ Promotion ≠ Sous-groupe
- Formation
program - Un cursus proposé par l'établissement pour une année — une licence, un master, un titre professionnel.
- Promotion
cohort - L'ensemble des étudiants qui suivent la même formation la même année, avec son effectif.
- Sous-groupe
subGroup - Une fraction d'une promotion qui suit certains enseignements séparément — les travaux dirigés, les travaux pratiques.
La distinction. Trois niveaux emboîtés : ce que l’on enseigne, ceux qui le suivent ensemble, et la fraction qui se sépare pour les travaux dirigés.
Sur la démonstration. Informatique est une formation. L2 Informatique est une promotion — c’est son effectif qui décide de la taille de salle nécessaire. Un groupe de travaux dirigés de cette promotion est un sous-groupe : il suit le cours magistral avec tout le monde, et les TD à part.
Comment les reconnaître. Un cours vise une promotion ou un sous-groupe, jamais les deux — regardez la cible du cours. Et si le mot que vous cherchez est « promo », c’est qu’il s’agit d’une promotion.
Indisponibilité de salle ≠ Jour férié
- Indisponibilité de salle
roomUnavailability - Une fermeture temporaire d'un espace — travaux, maintenance, réquisition — pendant laquelle plus rien ne peut y être posé.
- Jour férié
- Une journée sans enseignement, saisie comme une période de type vacances, et donc exclue des heures ouvrées d'une salle.
La distinction. L’une ferme une salle, l’autre ferme une journée pour tout le monde.
Sur la démonstration. Des travaux en B-201 pendant une semaine, c’est une indisponibilité de salle : les cours des autres salles ne bougent pas. Les vacances de la Toussaint, du 19 au 25 octobre, sont une période de l’année — un jour férié au sens du glossaire : plus rien ne se place nulle part, et ces journées sortent du calcul d’occupation.
Comment les reconnaître. L’indisponibilité se saisit depuis la fiche d’une salle et porte un motif ; le férié se saisit dans le calendrier académique, comme une période. Si une seule salle est concernée, ce n’est jamais un férié.
Brouillon et publié ≠ Publication
- Brouillon et publié
- Les deux états d'une séance : ce que le planificateur voit pendant qu'il travaille, et ce que le reste de l'établissement voit.
- Publication
- Le geste explicite qui rend visible aux enseignants et aux étudiants le travail préparé jusque-là en interne.
La distinction. Le premier est un état, le second est un geste. Une séance est en brouillon ou publiée ; la publication est ce qui la fait passer de l’un à l’autre.
Sur la démonstration. Les séances que vous venez de poser sont en brouillon : elles occupent déjà la salle, mais aucun étudiant ne les voit. Cliquer sur « Publier… » et confirmer le récapitulatif est la publication — c’est à ce moment-là, et pas avant, que les enseignants concernés sont prévenus.
Comment les reconnaître. Dans la grille, un brouillon s’affiche en pointillés. Une séance publiée puis modifiée porte le badge « Modifié (non publié) » : elle est publiée, et ce que voient les étudiants est l’ancienne version.
Rôle ≠ Permission ≠ Portée
- Rôle
role - Un ensemble nommé de droits, attribué à une personne pour tout l'établissement ou pour une partie seulement.
- Permission
rolePermission - Le droit de faire une chose précise dans l'application — modifier le planning, approuver une demande, consulter le journal.
- Portée
userRole - La limite posée sur un rôle attribué : il ne vaut alors que pour certains campus ou certaines formations, et jamais au-delà.
La distinction. La permission est le droit de faire une chose ; le rôle est un paquet nommé de permissions ; la portée est la limite posée sur ce paquet au moment de l’attribuer.
Sur la démonstration. Modifier le planning est une permission. Planificateur est un rôle qui la contient, avec trois autres. Attribuer ce rôle à quelqu’un pour un seul campus est une portée.
Comment les reconnaître. Une permission se coche, un rôle se nomme, une portée se règle en face d’un rôle déjà attribué à une personne. Si la question est « qui peut le faire ? », la réponse est un rôle ; si c’est « où peut-il le faire ? », c’est une portée.
Période académique ≠ Semaine
- Période académique
academicPeriod - Une tranche nommée de l'année — un semestre, une session d'examens, des vacances — qui peut être gelée pour interdire toute modification du planning.
- Semaine
week - Une des tranches de sept jours numérotées que l'année académique matérialise, du lundi au dimanche.
La distinction. La période est une tranche nommée que vous découpez ; la semaine est une tranche de sept jours numérotée, générée toute seule.
Sur la démonstration. Semestre 1 est une période académique — on peut la geler pour empêcher toute modification du planning. Semaine 2 est une semaine : c’est elle qui porte la réservation « Conseil pédagogique », et c’est elle qu’on choisit en tête de la grille.
Comment les reconnaître. Vous avez saisi la période et lui avez donné un nom ; vous n’avez jamais créé de semaine — elles apparaissent à la création de l’année. Une période couvre plusieurs semaines, l’inverse n’arrive jamais.
Ce que cette page ne traite pas encore
Section intitulée « Ce que cette page ne traite pas encore »Disponibilité et préférence d’un enseignant. La confusion est réelle — la première interdit, la seconde coûte des points, exactement comme une contrainte dure et une contrainte souple. Mais ni l’une ni l’autre n’est aujourd’hui une entrée du glossaire, et cette page ne définit rien : elle tranche entre des termes définis ailleurs. Les ajouter au glossaire est la condition pour les traiter ici.